Appel à communications – congrès 2020 de l’AFECCAV / Corps en construction : cinéma et audiovisuel.

Congrès 2020 de l’Association Francaise des Enseignants et Chercheurs en Cinéma et AudioVisuel
6-8 juillet 2020, Orléans.

Corps en construction : cinéma et audiovisuel. Médiation, représentation et éducation

Le onzième congrès international de l’Association Française desEnseignant·e·s et Chercheurs-euses en Cinéma et Audio-Visuel est organiséconjointement par l’AFECCAV, l’université d’Orléans (laboratoire ERCAE EA 7493),l’université de Tours (laboratoire INTRU EA 6301), à Orléans, les 6-7-8 juillet 2020.

Ce congrès sera consacré au sujet du corps, considéré comme construction culturelle qui, à l’ère de la modernité ou de la post-modernité, associe à la fois lespratiques et discours d’éducation et les représentations qu’en offrent le cinéma et plus largement les médias. A l’heure où Sex Education, diffusé sur Netflix, en est à une deuxième saison et où le body horror est devenu grand public, nombreux sont les films, les tutoriels, les séries télévisées, les films éducatifs qui font un usage spécifique,renouvelé de la présence des corps et délivrent une conception des corps digne d’êtreenvisagée, tant par les chercheurs-euses, en études filmiques que ceux et celles en éducation.

Télécharger : argumentaire & appel à communications.

Visiter : site de l’AFECCAV

Visiter : site du laboratoire ERCAE

Visiter : site du laboratoire InTRu

Rapport de mission – Pédagogie dans l’enseignement supérieur

Pesce, S.  (2018). Accroître la qualité de l’enseignement et favoriser le développement professionnel pédagogique des enseignants et enseignants-chercheurs de l’université de Tours. Rapport de mission sur le recrutement, la formation, la valorisation de l’investissement pédagogique et l’évaluation. Tours, université de Tours.

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Vor les annexes.

Parution : dictionnaire de sociologie clinique

Dictionnaire de sociologie clinique,
sous la direction d’Agnès Vandevelde-Rougale et Pascal Fugier
Erès (Toulouse), septembre 2019 – 704 pages – 35 euros

La sociologie clinique appréhende les phénomènes sociaux et psychiques dans une perspective théorique, pratique, critique et politique. Elle s’intéresse à la dimension existentielle des rapports sociaux. Elle prend en compte la façon dont les acteurs vivent la société.

Le Dictionnaire de sociologie clinique décrit les méthodes et questions centrales de recherche et d’intervention de la démarche clinique en sciences sociales, à partir de multiples champs d’application. Il bénéficie de la participation de fondateurs de la sociologie clinique, de docteurs, doctorants, intervenants contribuant à son rayonnement national et international, ainsi que de représentants d’autres approches cliniques en sciences sociales.

Les 245 notices présentées par ordre alphabétique constituent une boîte à outils conceptuels et méthodologiques, destinée tant aux étudiants qu’aux chercheurs en sciences humaines et sociales, aux consultants et aux professionnels de la relation.

La publication de cet ouvrage collectif bénéficie du soutien du Réseau international de sociologie clinique (RISC), du Centre international de recherche, formation et intervention en psychosociologie (CIRFIP), du Laboratoire du changement social et politique (LCSP) de l’université Paris Diderot, du Laboratoire « École, mutations, apprentissages » (EMA) de l’université Cergy Pontoise, de la Chaire « Dialogue social et compétitivité des entreprises » de l’ESCP-Europe.

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